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党的二十大答复指出，“用好红色资源，深入开展社会成见中枢价值不雅宣传教师，深化爱国成见、集体成见、社会成见教师，着力培养担当民族回话大任的期间新东说念主”。红色资源是咱们党带领雄伟东说念主民环球在实践中留住的创新历史文化遗产，蕴含着深厚的文化钞票和育东说念主价值。善用红色资源是“传承红色基因，络续红色血脉”的条目，亦然落实树德树东说念主根柢任务、推动念念政小课堂与社会大课堂有用勾引的进军旅途。中国科学时期大学（以下简称中国科大）深入发掘红色资源的精神内涵，宝石用好、用实、用活红色资源，通过创新念念政育东说念主模式、开导念念政实践平台等方法，将红色文化蕴含的念念政元素纯真运用到“树德树东说念主”全流程。
充分挖掘红色资源中贵重的念念政元素
习近平总通知指出，“要充分挖掘和利用丰富多彩的历史文化、红色文化资源加强文化耕种”“红色资源是咱们党艰深而光辉委宛历程的见证，是最贵重的精神钞票”。红色资源纪录了咱们党信守初心、履行职责的创新实践，展现了咱们党百年委宛的伟大精神和光荣传统，是鲜美生动的“五史”课本，是民族精神和期间精神的进军源泉，大致施展进军的历史育东说念主遵循。
将红色资源融入新期间“大念念政课”，是念念想与试验、表面与实践的深度会通，大致增强学生对党和国度事迹发展的骄气感和认可感，筑牢学生的家国贯通，为学生树耸峙确的世界不雅、东说念主生不雅、价值不雅汇入源远流长的力量。中国科大永久秉持“红专并进、理实会通”的校训，充分挖掘校史和传统中的红色资源，传承并推崇以爱国成见为中枢的抗大精神、“两弹一星”精神和老一辈科学家精神，为社会培养了一批又一批才高行洁、勇攀登峰、报効故国、奉献社会的科技创新东说念主才。
草榴社区红色是中国科大最鲜亮的底色。在以红色资源赋能高校念念想政事教师服务流程中，中国科大真的终明晰党史、新中国史、校正绽开史、社会成见发展史和念念政课教师教学服务的有机串联，助益念念政课把风趣讲深讲透讲活，让党的创新表面和创新精神真的入脑、入心、入行，持续普及念念政课的铸魂育东说念主恶果。
用好红色精神资源和物资资源这一“生动课本”
“红色血脉是中国共产党政事本色的相连体现，是新期间中国共产党东说念主的精神力量源泉。”中国共产党东说念主有着以伟大建党精神为源泉的精神谱系，每一种精神王人展现了咱们党不畏劲敌、不惧风险、敢于斗争、敢于获胜的风骨和品性，揭示了中国共产党历经百年而风流蕴藉、饱经祸害而生生不断的精神密码。中国科大一直宝石在鼓吹“大念念政课”耕种流程中，勾引学生潜入感悟红色精神文化的强狂放量，让学生在精神浸礼中潜入泄露中国共产党“能”、中国特色社会成见“好”与中国化期间化马克念念成见“行”之间的辩证相干九儿 巨乳，将红色基因真的融入学生的精神血脉。
丰富的红色物资资源是学习创新战斗年代光辉委宛历程和优良创新传统的生动课本，是党和国度传承红色基因、传播红色文化的进军载体，亦然新期间积极鼓吹“大念念政课”耕种的教师资源宝库。2021年2月，中国科大档案文博院追究配置，统筹握住学校档案馆、校史馆和博物馆。2023年5月，中国科大档案文博院入选2023年度科学家精神教师基地，成为学校推崇科学家精神和用好红色校史资源的进军平台。
中国科学时期大学博物馆 中国科学时期大学马克念念成见学院供图
比年来，为了将红色资源与为党育东说念主、为国育才更好地勾引起来，中国科大依托上风平台资源和丰富校史文化，通过拍摄科学家系列微电影、举办科学家事迹展览、耕种中国科大金寨红色教师基地、举办“英模·行家进念念政课堂”主题答复会等方法，教师勾引学生在传承红色基因中刚烈报国信念、在络续红色血脉中接管创生力军，对更新办好念念政课的理念、开拓办好念念政课的视线、拓展办好念念政课的方法具有进军真义。
中国科学时期大学校史馆 中国科学时期大学马克念念成见学院供图
构建红色资源赋能新期间“大念念政课”的长效机制
加速构建红色资源赋能新期间“大念念政课”的长效机制，需要善用红色资源，将念念政课堂与试验缜密勾引、与实践充分互动、与期间同频共振，推动念念想政惩办论课校正创新和念念想政事教师创新发展，教师勾引学生成为堪当民族回话重负的期间新东说念主。
领先，用好地区红色实践资源，打造“大念念政课”社会实践资源库。利用节沐日或实践周，组织开展互动式、启发式、疏通式红色实践教学，同步趣味平常念念政教师行径，勾引学生在千里浸式体验中刚烈“四个自信”。中国科学时期大学马克念念成见学院2022级硕士班利用假期赶赴“寰宇爱国成见教师示范基地”渡江战役追思馆，实地开展“追寻红色图章·顾虑岁月峥嵘”主题学习行径。通过景仰渡江战役创新遗物、参不雅“战前地点”“战役准备”“冲突江防”“战役获胜”“东说念主民支前”“英烈功绩”等追思展厅、重温入党誓言等行径，学生们潜入感悟到创新精神的内涵特质，终明晰情怀共识、感性分解和价值不雅认可的会通同一。
中国科学时期大学马克念念成见学院学生在渡江战役追思馆 中国科学时期大学马克念念成见学院供图
其次，依托收集数字化时期，提高红色资源融入念念政教师平台的耕种维持力度，丰富“大念念政课”收集平台优质教研资源，鼓吹念念政教师信息化，培育和把抓念念想政事教师新样态，终了红色资源与念念政课程的同一浸透。一座创新追思馆即是一个红色基因库，一件红色文物即是一册历史教科书。中国科学时期大学马克念念成见学院结伴“寰宇爱国成见教师基地”安徽省金寨县创新博物馆、中国科大附属中学，开展“中国科大念念政课程云霄实景教学工程”行径，以金寨县创新博物馆为异域实景课堂，利用收集直播让不同学段的学生们在各个分会场同上一堂“念念政云课”。通过云霄游览创新博物馆、异域大家现场汇报、现场教学解读、课堂疏通互动等设施，终了念念政课“场馆资源+校外大家+大中小学+收集实景”的生动同一。
此外，还要依据不同学科特质，完善教学方法，将红色资源与党的创新表面相勾引，推动红色资源更好融入课程群、课骨子系、教学内容、教学设施，加大优质资源的实诳骗用劲度，全面鼓吹课程念念政高质料耕种。同期，要普及师资戎行详尽才气，耕种专兼勾引的教学戎行，着力施展念念政课教师的积极性、主动性、创造性九儿 巨乳，接续普及教师的党性素养和说念德水平。